SESSIÓ 23.
AMAGAR EL CAP SOTA L' ALA
(DIMENSIÓ INTERPERSONAL)

Ocell
Olivia, es pot saber què passa?, dic
Sacseja el cap com si no en volgúés parlar, però d ecop i volta comença a plorar a sac.
Perdon, no és uclta pteva, Justin. No poloro per tu, diu finalment entre plors.
Doncs per què plores?
Perquè sóc molt mala persona.
Què t' empatolles?
S' eixuga les llàgrimes amb el palmell d ela mà sense mirar-me.
No he dit res als meus pares d ela funció , diu molt ràpidament.
Jo faig que no amb el cap per qè no acabo d' entendre què vol dir.
No passa res, dic. Encara hi ets a temps, encara queden entrades...
És que no vull que vinguin a la funció, Justin, m'interromp impacient. Que no te n' adones, del que t' estic dient? No vull que vinguin, Si vénen, portaran l' Auggie, i jo no vull que...
I aquí li agafa un altre atac de plorera que no la deixa acabar de parlar. Li passo el braç per sobre l' espatlla.
Sóc molt mala persona!, diu entre llàgrimes.
Tu no ets mala persona, dic fluixet.
Sí que ho sóc! diu sanglotant. ÉS que era tan bonic anar a una escola nova on ningú sabia res d' ell, m' entens? La gent no murmura sobre ell a la meva esquena. Ha sigut bonic, Justin. Però si ve a la funció, tothom començarà a parlar-ne, tothom ho sabrà...No sé que m' agafa...Et prometo que fins ara no m' havia fet mai vergonya.
Ja ho sé, ja ho sé, li dic perquè es tranquil·litzi, hi tens tot el dret, Olivia, has hagut d' aguantar molt tota la teva vida.
De vegades l'Olivia em fa pensar en un ocellet, com quan s' enfada, que sembla que se li estarrufin les plomes. I quan la veig tan fràgil com ara, és un ocell perdut que busca el seu niu. Així que li ofereixo la meva ala perquè s'hi amagui.
R. J. PALACIO, Wonder. La Campana
+ En aquest text en Justin intenta esbrinar què preocupa l' Olivia. S' està a punt d' estrenar una obra de teatre en què participen tots dos. Ella és nova a l' Institut i fa poc que es coneixen. L' Olivia té un germà més petit, l' August, que té una greu malformació a la cara i ha hagut de passar diverses vegades pel quiròfan. Ella se l' estima amb bogeria, però de vegades no suporta ser el centre dels comentaris a causa de l' aspecte físic del seu germà.
POSA'T EN LA PELL DELS PERSONATGES I CONTESTA:
1. Creus que l' Olivia realment no vol que els seus pares la vagin a veure al teatre? (2 punts)
2. El fet que l' Olivia prefereixi que els nous companys d' escola no coneguin el seu germà la fa una mala persona? (2 punts)
3. Creus que l' Olivia s' avergonyeix del seu germà? Intenta raonar la teva resposta. (2 punts)
4. Per què penses que el Justin diu a l' Olivia que ha hagut d' aguantar molt en la seva vida? (2 punts)
5. Què fa que el Justin de vegades vegi l' Olivia com un ocell? (2 punts)
R. J. Palacio es va decidir a escriure Wonder a partir d' una experiència personal. Un dia, fent cua per a compar un gelat, el seu fill de tres anys va arrencar a plorar en veure una nena amb una greu malfromació a la cara fruit, molt possiblement, d'una síndrome anomenada de Treacher Collins.
- Visionat d' aquest vídeo:
Sus padres lo abandonaron cuando vieron su aspecto pero hoy tiene una historia increíble para contar
- També aquest altre vídeo:
Hugo, un amigo con Asperger
CONVOCATÒRIA JUNY 2017
Proves d’accés a la universitat
Biologia
Sèrie 1
Exercici 2
En el llibre Wonder, de R. J. Palacio, l’August, el protagonista, té
disostosi mandibulofacial, també anomenada síndrome de Treacher
Collins. Aquesta anomalia es caracteritza per deformacions craniofacials.
La disostosi mandibulofacial és provocada per una mutació en el
gen TCOF1, situat en el cromosoma 5. Ni els pares ni la germana de
l’August presenten aquesta anomalia.
1. Responeu a les qüestions que hi ha a continuació, relatives a aquesta malaltia.
[1 punt]
a) Digueu si l’aŀlel causant de la malaltia és dominant o recessiu. Justifiqueu la resposta.
b) Fent ús d’una simbologia adient, escriviu els genotips i fenotips de tots els membres
de la família.
Simbologia:
Genotip Fenotip
Pare
Mare
August
Via (germana)
2. Si els pares de l’August tenen un altre fill, quina probabilitat hi ha que sigui nen i, a més,
estigui afectat de disostosi mandibulofacial? Justifiqueu la resposta.
[1 punt]
Pàgina 6
Bibliografia
PUIG ROVIRA, Josep Maria i altres autors: Atòmium. Cultura i valors ètics . Barcelona: Editorial Text-La Galera, 2016 (pàgina 50 i 51)
Webgrafia
http://www.elpuntavui.cat/article/5-cultura/19-cultura/688551-unes-jornades-analitzaran-lautisme-a-lambit-educatiu.html
https://www.youtube.com/watch?v=phS-2aep-Ao
https://www.youtube.com/watch?v=mzl33DR2rnM
http://universitats.gencat.cat/web/.content/01_acces_i_admissio/pau/documents/examens_2017/pau_biol17jl.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=phS-2aep-Ao
https://www.youtube.com/watch?v=mzl33DR2rnM
http://universitats.gencat.cat/web/.content/01_acces_i_admissio/pau/documents/examens_2017/pau_biol17jl.pdf